兰州资源环境职业技术大学图书馆2024年全民阅读暨“4.23世界读书日”工作方案

 1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，2024年是第二十九个世界读书日。根据甘肃省教育厅关于转发中共甘肃省委宣传部《关于做好2024年全民阅读工作的通知》要求，以宣讲党的二十大精神为主线。计划从2024年1月开始，充分利用现代信息技术，发挥数字图书馆优势创新阅读活动方式和内容,开展一系列全民阅读活动，着力打造“书香资环”品牌，营造书香氛围。在“4.23世界读书日”当天，计划召开隆重热烈的全民阅读活动启动仪式，掀起“爱读书、善读书、读好书”热潮，营造良好的读书氛围，引导广大师生提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，不断增强思想道德素质和科学文化素质，现就图书馆2024年全民阅读及“4.23世界读书日”活动方案汇报如下：

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻落实党的历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，落实立德树人根本任务，聚焦职业本科发展和“双高”项目建设，围绕开局“十四五”、开启新征程，结合党史学习教育，组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的全民主题阅读活动，着力唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律。落实《关于做好2024年全民阅读工作的通知》等各相关文件精神，细化各项任务和措施，抓住阅读供给、阅读服务、阅读保障等关键工作环节，完善全民阅读基础设施和服务体系，创新全民阅读活动方式方法，更好地满足师生阅读需求。通过阅读着力提升全院师生文化素养，丰富师生精神文化生活，凝聚起建设幸福美好新甘肃、新资环的强大精神力量，持续打造“书香资环”品牌。

 

  二、活动主题

  2024年，图书馆全民阅读及“4.23世界读书日”活动的主题是《全民阅读，持续打造“书香资环”》。

 

  三、重点工作

  1、做好线上闯关答题竞赛活动

  目标任务：为丰富在校师生寒假生活，举办线上闯关答题竞赛活动，增强师生对中国各地自然景观、名胜古迹和民俗风情的认知和兴趣。

  活动时间：1月15日至2月25日

  工作举措：通过答题闯关的形式，以“大美河山，趣游中国”为主题，提供十大关卡，分别为山岳之美、大江大河、沙海戈壁、自然奇观、名胜古迹、五湖盛景、四海碧波、草原风情、森林探险和岛屿风光，为师生提供一个全新的、互动的云旅游体验，最终根据得分排行榜获得丰厚奖励。

  责任部门：图书馆、学院各部门、各二级学院

 

  2、做好“书香陇原”主题阅读活动

  目标任务：形成以主题阅读引领全民阅读的工作主基调，切实增强各类阅读阵地的政治引领力。

  活动时间：3月10日至5月10日

  工作举措：结合党的二十大精神学习，深入开展图书推介会、阅读分享会、座谈会等，推动主题阅读活动有特色、接地气、入人心，引导师生感党恩、听党话、跟党走，形成唱响主旋律、传递正能量、提振精气神的浓厚氛围。

  责任部门：图书馆、学院各部门、各二级学院

 

  3、做好“学校第一次党代会精神”宣讲活动

  目标任务：深入学习宣传贯彻学校第一次党员代表大会会议精神，切实增强各类阅读阵地的政治引领力。

  活动时间：3月19日至7月1日

  工作举措：结合“学校第一次党代会精神”宣讲活动，图书馆三、积极营造浓厚氛围，组织师生进行学习研讨交流，通过深刻理解、查找差距、明确方向，撰写学习心得，以更清醒的思想认识、更有力的工作举措、更坚韧的工作毅力，积极适应新形势、努力迎接新挑战、深切把握新机遇，不断推动学校事业发展取得新的更大成就。

  责任部门：图书馆

 

  4、做好2024年世界读书日掌阅精选阅读活动

  目标任务：在“4.23世界读书日”来临之际，学校联合掌阅精选共同发起“温故而知新”阅读经典活动，引导广大师生养成阅读习惯，提高阅读能力，不断增强思想道德素质和科学文化素质，为筑牢文化自信根基、传承弘扬优秀文化贡献力量。

  活动时间：4月1日至4月15日

  工作举措：通过为期15天 “深读经典”和“问答经典”两个活动环节， 引导师生沉浸式阅读经典、感悟经典，于经典中汲取力量、砥砺前行。

  责任部门：图书馆、各二级学院

 

  5、做好“第三届可知数字阅读节”活动

  目标任务： 大力推动专业内容数字化阅读方式，提升数字阅读兴趣、养成数字阅读习惯、提高数字阅读能力。

  活动时间：4月8日至5月7日

  工作举措：以线上“集藏书卡，赢奖品”的形式激发师生兴趣、促进数字阅读活动。全校师生通过学校图书馆主页、“可知平台”公众号【阅读活动】、“可知平台”官网（www.keledge.com）、“可知”H5 banner图、“可知”活动海报、活动推文二维码等多个入口参与。在“可知平台”阅读、荐购、分享电子书、关注出版社店铺，按规则免费抽取藏书卡，阅读图书越多，获得藏书卡的概率越高，用藏书卡兑换礼品，获得“读者阅读奖”、申请可知校园大使。

  责任部门：图书馆、学院各部门、各二级学院

 

  6、做好甘肃省图书馆兰州资源环境职业技术大学分馆揭牌仪式暨《古籍保护课程》进校园活动

  目标任务： 通过邀请甘肃省图书馆馆长等领导来学校，和学校签约揭牌，同时进行《古籍保护课程进校园》活动，持续提升学校影响力；

  活动时间：4月12日

  工作举措：邀请甘肃省图书馆党委委员、馆长肖学智；党委委员、甘肃省古籍保护中心主任徐双定；综合业务处副处长程晨；典阅部副主任李军强以及甘肃省纸中城邦书业有限公司副总经理汪艳丽等领导来学校，和学校党委书记郑绍忠；党委副书记、校长谢军武进行签约和揭牌活动，同时进行《古籍保护课程进校园》活动，提高双方“馆校合作”水平，提升阅读服务效能，为努力推进区域经济社会发展和“书香陇原”建设做出新的更大的贡献！。

  责任部门：图书馆、学院各部门、各二级学院

 

  7、参加第四届“陇韵书香节”开幕活动

  目标任务：展现甘肃青春阅读力量，打造优质文化品牌，汇集各方力量、凝聚社会共识，推广全民阅读理念、培育文明阅读风尚，推动“书香陇原”建设。

  活动时间：4月20、21日

  工作举措：落实省委宣传部和省文旅厅的指示安排，组织学校30余名师生参加4月20和21日在东方红广场举行的第四届“陇韵书香节”启动仪式，并参与表演诵读节目环节，由省内著名朗诵嘉宾领读，和各高校师生共同齐声进行诵读活动，展现甘肃青春阅读力量。

  责任部门：图书馆、民族工艺学院

 

  8、做好“阅读与经典同行”征文活动

  目标任务： 以“悦读悦享、书香为伴逐梦行”为主题，书写师生阅读、成长、奋斗的励志故事，抒发对新时代的向往和新征程的梦想。

  活动时间：4月23日至5月10日

  工作举措：全体在校（包括中专、高职、本科）学生结合党的二十大精神和学校第一次党代会精神学习，通过叙述某本书、某篇文章、某位作家对于自己留下的深刻印象进行叙述，结合自己学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。

  责任部门：图书馆、学院各部门、各二级学院

 

  9、做好《一书一世界 、“乐”读不孤独》“超星杯”主题阅读积分活动

  目标任务：以阅读、视频方式，加深师生与图书馆的互动交流，同时提升图书馆的服务品质并扩大图书馆的影响力，使得阅读活动突破传统开展形式，更加深入人心。

  活动时间：4月18日至5月 20日

  工作举措：本活动使用超星“学习通”APP进行，师生在首页右上角输入邀请（zjyqtsg）进入“甘肃省职业教育移动图书馆”或者 扫描参赛二维码，点击任意知识点模块任一分类，浏览页面图书信息，再根据自己的需要在线阅读图书、观看导读视频或完成知识测评进行参赛，“学习积分”栏实时更新积分情况及排行榜信息。每日登录活动页面得5 分；每日阅读活动页图书每分钟得2分,单项上限120分；每日视频打卡每分钟得1分，单项上限30分；每日答对题目得3分，单日上限45分；活动期间，每日新增积分上限为200分。比赛结束后按照得分从高到低选取排名前48名参赛者分别获得一、二、三等奖及优秀奖。

  责任部门：图书馆、各部门、各二级学院

 

  10、做好第八届甘青宁CNKI杯知识发现大赛活动

  目标任务：通过参加活动，提高学院师生信息素养，及高效获取知识资源的能力。

  活动时间：4月15日至5月31日

  工作举措：此次大赛以网络竞赛的形式进行，竞赛题目设置分为单选、多选、判断三种题型。答题之后，系统后台自动根据答题分数及答题时间进行排名（排名原则为总成绩从高到低，相同分数者用时短者排前); 竞赛结束后根据系统排名分别评选出大赛的一二三等奖及优秀奖，根据系统后台统计的各单位参与人数评选出本次竞赛的优秀组织奖及优秀指导教师奖。随机抽取8位热心参赛读者（总计40位）予以奖励。同时开展各行业《全球学术快报》《CNKI研学平台》《中华优秀传统文化百科知识库》《中国党建知识资源总库》《中国法律知识资源总库》《知网智能写作》《论文智能排版》等免费试用活动。

  责任部门：图书馆、各部门、各二级学院

 

  11、举办第六届信息素养能力提升大赛

  目标任务：帮助全院教职员工及学生提升信息素养，获取优质学术资源与服务。

  工作举措：图书馆和同方知网（北京）技术有限公司甘肃分公司合作举办“第六届信息素养能力提升大赛”，时间为9月23日至10月22日。此次竞赛以网络答题的形式进行，面向全院教职员工和学生展开。竞赛分为适于全院教职员工参加的“教职员工赛”，以及针对全院学生的“学生赛”两种竞赛模式，题型为单选、多选、判断等，参赛者扫描参赛二维码或登录网址进行网络答题。

  责任部门：图书馆、宣传部、各二级学院

   

  12、做好全民阅读暨世界读书日活动庆祝仪式及入馆教育现场知识竞赛活动

  目标任务：“4.23”世界读书日当天，通过举办世界读书日全民阅读活动庆祝仪式及入馆教育知识竞赛活动，使同学们了解和熟悉作为知识宝藏、文化信息中心的图书馆，更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能，大力营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。

  活动时间：4月23日

  工作举措：计划于4月23日中午在图书馆报告厅或门前广场，邀请部分师生代表参加世界读书日全民阅读活动庆祝仪式，扫二维码进行知识竞答竞赛，现场出结果，现场颁奖。

  责任部门：图书馆、各部门、各二级学院

 

  13、做好全民阅读暨世界读书日活动总结表彰大会

  目标任务：通过举办世界读书日全民阅读活动表彰仪式，倾心打造“全民阅读”校园环境，切实推动广大师生会阅读、爱阅读，努力帮助提升广大师生的信息素养能力。

  活动时间：6月

  工作举措： 计划6月份在图书馆报告厅举行“4.23”世界读书日全民阅读活动总结表彰大会，对于参与各项读书节活动获奖的老师和同学们进行总结表彰，使广大师生在以后的学习生活中养成热爱读书的习惯，在书香中浸润心灵、提升素养。

  责任部门：图书馆、各部门、各二级学院

 

  14、“爱书护书，从我做起”爱书护书活动 

  目标任务：通过“爱书护书，从我做起”的爱书护书活动，使师生懂得爱书护书的重要性，在校园内引导形成一种爱书护书的良好氛围。

  活动时间：9月20日至9月30日

  工作举措：腹有诗书气自华，最是书香能致远。秋天是收获的季节,更是读书的季节，在大学新生入校后，图书馆计划邀请各二级学院新生进入进入图书馆各藏阅厅参观图书馆、熟悉图书馆，帮助图书馆工作人员进行破损图书的修补、翻新、整理书架等工作，营造良好的读书氛围，最后喜欢上来图书馆进行阅读和自习，成为图书馆的拥趸，掀起“爱读书、善读书、读好书”热潮。

  责任部门：图书馆、各二级学院

 

  15、数字图书馆使用及信息素养培训

  目标任务：帮助师生更充分利用图书馆的各种数字化资源，提高信息素养水平，全面提升师生信息素养的水平及能力，充分发挥数字图书馆的服务效能。

  工作举措：在10月20日-11月10日期间，图书馆邀请专家在大学生活动中心举行大型培训会，为全校师生就数字图书馆的概念及现状分析、资源内容、服务方式、使用方法等方面进行了深入细致的讲解，内容包括：中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、

  责任部门：图书馆、宣传部、各二级学院

 

  16、开展“阅读之星”评选活动

  目标任务：鼓励全体师生积极参与全民阅读活动，形成爱读书、善读书、读好书的浓厚氛围；强化学习意识，树立终身学习理念，积极参与到读书活动中来，自觉把阅读作为一种需要、一种追求、一种修养、一种责任。

  工作举措：图书馆根据统计日内（2024年1月1日至 2024年12 月15日）分教师组和学生组，按照个人累计图书借阅量最高的5位读者，评选出10位读者，获得“全民阅读之星”称号，颁发“全民阅读之星”荣誉证书和奖品。 

  活动时间：2024年12月16日—2024年12月20日

  责任部门：图书馆

 

  四、活动意义

  读书有益于育德、励志、启智、明史，是人类素质全面发展的重要途径，是获取知识、增长智慧的重要方式，也是传承文明、提高国民素质的重要途径。深入推进读书月活动，让阅读成为习惯，让思考伴随人生，对于加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。图书馆将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以满足师生精神文化生活新期待为出发点和落脚点，通过大力推动全体师生阅读工作，在全校大力营造“爱读书、善读书、读好书”的热潮和良好氛围，引导师生提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，不断增强思想道德素质和科学文化素质。